好习惯伴我行演讲稿
演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。随着社会不断地进步,越来越多人会去使用演讲稿,演讲稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的好习惯伴我行演讲稿,希望能够帮助到大家。
好习惯伴我行演讲稿1亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是好习惯伴我行。
好习惯是一个人修养、能力、气度的集中体现。一种好习惯会让人受益终生!
大家可曾听说过这样一个故事:有家招聘高级管理人才的公司,对一群应聘者进行复试。尽管应聘者很自信的回答了考官们的简单提问,可结果都没被录用。这时,有一位应聘者看到地毯上有一个纸团。这位应聘者弯腰捡起了纸团,准备将它扔回纸篓里。这是考官发话了:“您好,朋友,请看看您捡起的纸团吧!”这位应聘者打开纸团,上面写着:“热烈欢迎到我们公司任职。”几年以后,这位捡纸团的应聘者成为了这家著名大公司的总裁。
由此可见,好习惯是多么重要啊!
积一千,累一万,不如养成个好习惯。以前,我最讨厌练琴,一听到这两个字就头疼。可时间一久,其他人的水平都追赶上了我,我每次都跟不上老师的节奏。这可怎么办?我下定决心,以后一定要好好练琴。渐渐地,我养成了每天练半个小时琴的好习惯。自从养成了这个好习惯,我每次都受到老师的表扬。家长、老师、我都很快乐。现在,那个不爱练琴的小女孩已经变成一个小提琴能手了!
同学们,今天过去就不会回来了,抓紧时间去养成一个个有利于我们生活的好习惯吧!要想知识多,就养成一个每天坚持读书的好习惯;要想变成英语达人,就养成一个每天记单词的好习惯;要想学习进步,就养成一个上课认真听讲的好习惯;要想受老师表扬,就养成一个每天按时完成好作业的好习惯......
一位教育家说:“好习惯就像一根缆绳,我们每天给它缠上一股新索,要不了多久,他就会变的牢不可破。”只要习惯好,相信同学们都会开拓出属于自己的一片蓝天!
就是现在,抓住机会,坚持不懈的努力,养成好习惯,让好习惯伴我行!
谢谢大家!
此致
敬礼
演讲人
20xx年xx月xx日
好习惯伴我行演讲稿2各位同学:
今天我们班将开展“好习惯伴我行”主题演讲 活动。
我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理面试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出去10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没问题,您去吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。
10分钟后,总经理回来了,他说:“面试已经结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎么回事,面试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是面试。很遗憾,本公司从来不录用那些乱翻别人东西的人。”
故事听完了,大家想一想,能够最后参加总经理面试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够优秀吗?这家公司为什么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经允许不乱翻他人东西的好习惯。 今天同学们听了这个故事,知道了不经过他人的允许不能翻看他人的东西,相信今天不会有同学去随意乱翻他人的东西,是吗?可是,明天,后天,一星期以后,一个月以后呢?是不是大家都还能做到这一点呢?可能已经忘了这个故事,又会不经意翻别人的东西了吧?但是,一旦我们养成了不乱翻别人东西的良好习惯,不要说一个月,就是一年一辈子也不会再乱翻别人的东西了。
因为,习惯是忘不掉的,它是一种稳定的甚至是自动化的行为,比如,做作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不需要别人的提醒和督促,更不会拖拉了;再如,有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提醒的,不提醒就不洗,在茅小生活了一段时间以后,即使回到家没人提醒也会洗,因为已经养成了睡前洗脚的良好习惯。
可见,良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识,因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说,优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯,不论何时何地都能自觉地做该做的事。
那么哪些是良好习惯呢?,比如,穿戴整洁,物归原处,学会倾听,认真作业,按时就寝等等,都是我们应该养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯,才是真正优秀的学生。那么,就让我们从现在开始,坚持良好行为,养成良好习惯,争做优秀学生吧。
好习惯伴我行演讲稿3同学们、老师们:
在这个秋高气爽的早晨,我们全体师生再次相聚这里,共同迎接新学年的开始。在过去的学年里,我们第二实验学校继续续写着她的辉煌,在今年的中考和高中学校招生中,不论是录取分数线、录取比例还是优秀生完成情况,我校都再次名列全县同类学校榜首,其他各项工作也仍然领跑全县,得到了社会各界及广大学生家长的认可。成绩来之不易,在此,我代表校委会,感谢全体教职工的辛勤付出,感谢全体同学的努力拼搏,感谢全体家长的鼎力支持,正是因为你们,二实才会如此精彩。
本次升旗仪式也是习惯养成教育月的启动仪式。学校将每学期的第一个月定为习惯养成教育月。目的就是规范大家的日常行为,提升同学们的精神境界,更好的做人、做事、学习、成长。德育处已制定了详细的活动方案,我们要评选行为习惯养成示范班级和习惯之星。刚才,杨老师和巴家宁同学都做了精彩的发言,讲的很好,我完全同意,更希望全体同学积极落实到行动上,从今天做起,从小事做起,在学习、生活、守纪、安全等方面培养良好习惯,为自己一生的幸福奠基。在此向同学们提三点要求:
要确立目标。希望每位同学在学期开始都要根据自己的实际,做好学期规划,找出自己在各方面习惯上还存在哪些不足,瞄准一个自己要学习、追赶的榜样,确立本学期奋斗的目标与方向。
要自我管理。最好的教育是自我教育,最有效地管理是自我管理,被动的要我做,不如主动的我要做,一个坏习惯的改正和一个好习惯的养成,都要靠自己内在的自觉性,做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。
要持之以恒。好习惯的养成贵在不畏艰难,坚持不懈。同学们应该都看过了今年的开学第一课节目。今年开学第一课的主题是“接过红军的旗帜,发扬长征精神”,80年前的红军战士,在那样艰难困苦的环 ……此处隐藏4761个字……书,就似老鹰没有了猎物,书是人类进步的阶梯。
大家听过车胤的故事吗?车胤,生于晋朝,本是富家弟子,后因家道中落,变得一贫如洗,可是,他却能在逆境中自强不息。
车胤想了个办法,他捉来许多萤火虫,把它们放在一个白绢缝制的小袋子里,因为白绢很薄,可以透出萤火虫的光,他把这个袋子吊起来,成为一盏“照明灯”。后来,车胤不断苦读,终于成为一名著名的学者……
同学们,让我们从身边做起,从每一件小事做起,让好习惯伴随我们终身受益吧!
随着年龄的增长,我的好习惯也逐渐增多了,不信,你瞧瞧。
红灯停,绿灯行,安全第一放在心。从一年级开始,语文书上就有“红灯停,绿灯停,千万别抢行”的句子。从那以后,我每天晚上和妈妈出去散步时,看见十字路口的红灯就停下来等待,一直到绿灯亮了才走。时间长了,也就成了一种习惯。
自己的事情自己做,爱心助人快乐多。上一年级时,我天天说,“自己的事情自己做”。由于我年纪小,什么事也做不好。到了三、四年级以后,我就开始自己的事情自己做。我开始学着自己抄课程表;每天晚上自己整理书包;早上,我起床后自己叠被子……有时,我也帮忙收晾干的衣服、扔垃圾;有的同学尺子忘记带了,我就借给他;别人钢笔没墨水了,我就把钢笔借给他……怎么样我的表现不错吧?
整天读书在书房,与书为友幸福长。一有空,我就喜欢坐在书房里看书。冰心的《南归》让我忧伤;杨红樱的《笑猫日记》让我快乐;《少年文艺》让我幻想……我沉浸在书的海洋,挖掘了无穷的宝藏。
按时按量完成老师布置的作业。从一年级起,我就天天按时完成老师布置的作业,字写得端端正正,从不马虎。
有好的习惯就有好的命运,我一定要养成更多的好习惯。
好习惯伴我行演讲稿9各位同学:
今天我们班将展开“好习惯伴我行”主题演讲活动。
我们先一起来听一个真实的故事:北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生,对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将,到了最后一关:总经理口试。一见面,总经理说:“很抱歉,年轻人,我有点急事,要出往10分钟,你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说:“没题目,您往吧,我们等您。”经理走了,大学生们闲着没事,围着经理的大写字台看,只见上面文件一叠,信一叠,资料一叠。都是些甚么呢?他们你看这一叠,我看这一叠,看完了还交换:哎哟,这个好看,哎哟,那个好看。
10分钟后,总经理回来了,他说:“口试已结束,你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛,“这是怎样回事,口试还没开始呢?”总经理说:“我不在的这一段时间,你们的表现就是口试。很遗憾,本公司历来不录用那些乱翻他人东西的人。”
故事听完了,大家想想,能够最后参加总经理口试的这几位学生,是从千军万马中挑选出来的,难道他们还不够优秀吗?这家公司为甚么不录用他们呢?是的,真正优秀的学生是养成了良好习惯的学生,而这几位大学生没有养成尊重他人,未经答应稳定翻他人东西的好习惯。
今天同学们听了这个故事,知道了不经过他人的答应不能翻看他人的东西,相信今天不会有同学往随便乱翻他人的东西,是吗?可是,明天,后天,一星期以后,一个月以后呢?是否是大家都还能做到这一点呢?可能已忘了这个故事,又会不经意翻他人的东西了吧?但是,一旦我们养成了稳定翻他人东西的良好习惯,不要说一个月,就是一年一生也不会再乱翻他人的东西了。
由于,习惯是忘不掉的,它是一种稳定的乃至是自动化的行为,比如,造作业,一旦养成了良好的习惯,就会自然而然地,可以说是自动化地按时完成,不需要他人的提示和催促,更不会拖拉了;再如,有些男生原来睡前洗脚是一定要爸爸妈妈提示的,不提示就不洗,在茅小生活了一段时间以后,即使回到家没人提示也会洗,由于已养成了睡前洗脚的良好习惯。
可见,良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地把握文化知识,由于它使我们自觉地往做有价值的事情。一般地说,优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯,不论甚么时候何地都能自觉地做该做的事,阔别不该做的事。
那末哪些是良好习惯呢?,比如,穿着整洁,物回原处,学会聆听,认真作业,按时就寝等等,都是我们应当养成的好习惯。只有养成了这些良好的学习和生活习惯,才是真正优秀的学生。那末,就让我们从现在开始,坚持良好行为,养成良好习惯,争做优秀学生吧。
谢谢!演讲结束!
好习惯伴我行演讲稿10同学们、老师们:
早上好,今天我演讲的是《好的学习习惯》。
我们班级中常见有的同学学得很轻松,而也有的同学看似学得很累,很买力,结果成绩却不大理想。这是什么原因呢?
爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是:成功=刻苦努力+正确方法+不说空话。
这里就有一个正确学习方法的问题,有了正确的学习方法,学习效率就会高,成绩就理想。那么,我们如何做才能提高自己的学习效率呢?
首先:要做到、提前一天,课前预习。
在老师讲课之前,自己先独立地阅读新课内容。这样听课时就可以跟着老师讲课的思路走,预习一般要安排在新课的前一天晚上进行。这样,印象会较深。新课难度大,就多预习一些时间,难度小就少预习一些时间。预习时课本内容能看懂多少就算多少,不必求全理解,把没有读懂的问题记下来,作为听课的重点。
其次:上课静心,要边听边记。
我们的大部分时间是在课堂中度过的。但现在我们有一些同学上课总静不下心来听老师讲,听同学发言,作业就常出现差错。听课时要抓住各学科的不同点,带着问题听,听清内容,抓住要点,注意力要集中,全神贯注地听老师讲解,跟着老师的讲课思路走,大胆积极地发言,表达出自己的看法和想法,千万不能思想开小差。课堂上的“分心”,是学习中最大的敌人。
如果你上课时能静心听课,效果就会大不一样。老师提出问题时,你才能正确地发言;当同学发言时,你要学会辨析地听,讲得好的地方你要学,讲得不够的,等他讲完后你补充。
重要的地方你还要用笔记在课堂笔记本上。
尤其课堂上老师反复强调的东西。如果你不知道,那你看看身边的成绩好的同学,他们记,你也跟着记。
然后:作业,独立完成,要边做边思我们一些学得扎实的同学,在做作业时,不但知道这道怎么做,还能讲出这道题为什么要这么做。真正做到了“知其然”,知其所以然”。这样做作业就不会出现什么差错,每次作业能一次做到位,一次完成,这就不用订正了,学习效果当然就明显了。如果每一次作业都是正确,那这位同学,考试时自然错得少,得高分。
独立完成作业环节。独立完成作业是深化知识,巩固知识,检查学习效果的重要手段,也是复习与应用相结合的主要形式。任务观点,作业一完,万事大吉。更不可以,课上根本没听懂,下课也不问,作业抄袭后向老师交差完事。还有一些同学拖拉作业,结果不但要被老师批评,提心吊胆,还是要重做,你觉得合算吗?
我相信一个学期的努力总要有所收获,有了理想的成绩年也过得快乐。最后祝每一个同学通过努力,取得理想的成绩。