【精品】读后感的作文300字10篇
无论在学习、工作或是生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的读后感的作文300字10篇,欢迎大家分享。
读后感的作文300字 篇1
寒假里,我仔细阅读了这本《优秀作文》,那生动有趣的语句深深地吸引了我,把我带到了一个又一个文字世界……
翻开第一篇文章就使我眼前一亮:《碰酒倒》,这是写爸爸的文章,小作者只凭题目就写出了爸爸酒量不好的特点,文章新鲜有趣、描写细腻,字里行间都透露着爸爸“一碰酒就倒”的特点。当我看到《两支笔给我的启示》时,我心头“蹦”出了一个"大问号“,两支笔能带给作者什么启示呢?于是,我带着问题开始了阅读之旅……原来这两只笔影射了社会上的两类人:一种人是空有外表,却无内涵;另一种人虽不好看,但却拥有智慧和能力。小作者通过强烈的对比,告诉我们不要做”金玉其外,败絮其中“的人。《垂柳,告诉我》告诫人们做人就要做一个不忘根本的人;《爱不怕重复》令人深思……
我发现这些美文都是生活中的小事,作者通过仔细地观察、细腻的笔触,使我们读来别有一番情趣……
同学们,让我们用眼睛去观察这个世界、用耳朵去倾听这个世界、用双手记录这个世界,相信你的作文一定会脱颖而出!
读后感的作文300字 篇2
第一次接触郭沫若的《女神》,便被它华丽的令人难以理解的文字所感到厌倦。然后便不耐烦的扔在桌上,很久未触碰。
今天,偶然间瞥到,重又翻开,别样的感觉竞生出,我姑且静下心来,一探作者的意图。第一辑,以歌剧“女神之再生”开头,讲述了共工与颛顼之争,女娲补天的古老神话。文字简短,但却有力。许许多多的惊叹号、问号将共工、颛顼豪迈的气概展现出来。女神再也不能忍受混乱的世界,再也不安于在壁龛中静享人间的牺牲,她们毅然来到世间炼石补天,创造能够给世界带来温热的新的太阳:“为容受你们的新热、新光,我要去创造个新鲜的太阳!”
在“湘累”中,作者自问自答,以退为进,喊出了“我效法造化底精神,我自由创造,自由地表现我自己。我创造尊严的山岳、宏伟的海洋,我创造日月星辰,我驰骋风云雷雨,我萃之虽仅限于我一身,放之则可泛滥乎宇宙”“我有血总要流,有火总要喷。”看到这儿,我渐有些明白,原来,为了自由、正义,热的鲜血是要沸腾的。为了世界的新、宇宙的宁,宁负自己与亲人,也不负天下,不负心中的高洁。
第二辑是诗,生与死的哲理贯穿其中,新生与热情萦绕其间。“凤凰涅
读后感的作文300字 篇3
我们的语文书本是一宝,有很多课文都会让你难以忘怀。因为,你能从中不断地得以启示,并悟出一些人生哲理。
学习了《顶碗少年》,我知道了作者通过看一次杂技表演,知道了遇到困难时,应当不畏艰难,不怕挫折,承受压力,敢于拼搏,才会成功。对于这点,我也涂有本会。
记得有一次,我们在酷热的夏天的晚上跳广场舞,因为这是我们那的一些姑 姑婶婶喜欢跳,所以影响力也很大。那时我才只有10岁,小孩嘛,腰软,所以我也会跳。不只是因为我要软,我的记性也特好。所以,跟着婶婶们跳两遍就会了。妈妈他们都夸我跳得好,他们让我去前面领着跳,刚开始我扭扭捏捏的,后来我便胆大了,因为我知道,我是领舞的,这是属于我的'舞台。如果失败了,我会努力再跳,因为我知道,失败乃成功之母!
播种了,才会有收获;拼搏了,才会有希望;我知道,通过这次领舞,我会慢慢的,大胆的,去尝试,让自己得到了锻炼。
不畏艰难,不怕挫折,承受压力,敢于拼搏,这才是成功之道。
读后感的作文300字 篇4
我的书柜中放了许多杨红樱阿姨写的书,如《淘气包马小跳》、《非常女生》、《非常妈妈》等。让我印象最深的就是《笑猫日记——幸福的鸭子》了。
一个阳光明媚的中午,我闲着没事,拿起《笑猫日记——幸福的鸭子》津津有味地看了起来。看着看着,我便感到有些吃惊:麻花儿并没有我想得那么美,她长相一般,甚至有些丑,屁股大得都快掉地上去了,歌声像在打饱嗝儿,走起路来摇摇摆摆……但她很容易满足,总觉得很幸福。比如,在逗患有老年痴呆症的外公开心时,虽然有点累,但她觉得很幸福;在见证笑猫成功跳过荷花池后,她感到无比快乐……
读到这儿,我不由得思考:幸福是什么?它应该是当你饥肠辘辘时,手里有一碗清甜的粥;是当你口渴难耐时,手里有一杯清凉的水;是当你孤立无援时,有一双温暖的手……
读着读着,我不由得想到了自己,平时得到一只金丝雀就想再得到一只蝴蝶,刚得到一块七巧板就想再得到一桶积木……总之我得到一样东西后,还不满足,还想得到其他东西,现在想起来还真难为情。不过,看完了《笑猫日记——幸福的鸭子》后,我觉得应该努力寻找生活中的点点滴滴,知足常乐,做一个和麻花儿一样知足常乐的幸福人。
读后感的作文300字 篇5
《老人与海》这本书是一本名著,它的内容丰富,精彩,很吸引人.
是说:"有一位老人,他是一个鱼夫,一天他打了一条很大的鱼,可在回去的途中,遇到了鲨鱼,于是,就展开了激烈的搏斗,经过老人的努力,鱼还是被鲨鱼吃了,可老人战胜了自己,因为他有这么大的勇气."
在现实生活中,不会有鲨鱼来跟你决斗,可是,这故事说明一个道理:自己不试一试,怎么知道会输给别人,自己应该相信自己,能行,还要有勇气." 在人生的道路上,一定会遇到很多挫折,而我们应该做的是面对现实,而不是逃避责任.一个人活在世上应该做一个有用之人,起码是一个有勇气的人.自己最大的敌人不是别人,而是自己.只要战胜自己,你就赢了,如果输了自己,就算有人比我差,可我还是输了.
我觉得海明威的性格应该和老人差不多,就是那种乐观,开朗,有勇气的人.从书中,体现的是不放弃,不到最后还不知道谁会输. 如果是因为害怕,那只是心理作用,谁不会有呢,只要是人都有.书是激励人们,不要向困难低头,要去勇于尝试,才知道其中的意义.
读后感的作文300字 篇6
1911年底,挪威探险家阿蒙森和英国探险家斯科特,在南极展开了一场富有戏剧性的角逐。《伟大的悲剧》写的就是斯科特这位失败的英雄在归途中悲壮覆没的故事。
有这样一个细节感人至深:斯科特在挪威人插的旗杆下面发现了一封信,挪威人请他把信带给挪威的哈康国王,斯科特忠实地接受了这个任务。
斯科特尽管十分沮丧于他不是到达南极的第一人。但他仍然“在世界面前为另一个人完成的业绩作证,而这一事业正是他自己所追求的。”从他的身上我看到了悲壮的覆没,但也看到了人性的光辉。
忠诚,这是一个多么平常的品质,但在南极时,它发出了埋没已久的不朽的光芒。它如一面镜子,照亮了每一个人的内心深处,使每一个人在崇高的面前感到羞愧,并为之进步。
读后感的作文300字 篇7
今天我怀着好奇心打开了我期望已久的《小王子》。一页、两页、三页、四页、五页……我越看越不想停下来,越看越急促,我像饿狼一样贪婪地吞噬着这本书的精华。仅仅半个小时就把它看完了。
《小王子》通过作者对一位来自不同星球、天真纯洁的小王子秘密身份一步一步探寻的过程,以寓言的形式向读者展示了一幅生命与生活、爱与责任的美丽图画。作者通过通俗、简洁的语言写出了令人深省的哲理和令人感动的韵味。整部童话充满了诗意的忧郁、淡淡的哀愁,令人回味无穷。
故事中的小王子对生活抱着认真的态度,他勤勉地疏通火山口,拔着猴面包树的幼苗。然而小王子是孤独的,在他心情低落的时候,他会提着凳子追着太阳看日落。只有欣赏日落时那脉脉含情的余晖,才是他唯一的乐趣。有幸的是一朵玫瑰进入了他的生活,玫瑰有着沉静的柔情,她在谎言被揭穿后会反复咳嗽,她是一朵美丽而且非常骄傲的花。她恋着忧伤的小王子,小王子也真诚地爱着玫瑰。然而一件小事最终却使他们分开,敏感的小王子因为玫瑰的一次恼怒而对爱生起怀疑,他离开了自己的星星,抛下了玫瑰,开始了自己孤单的旅行。
读后感的作文300字 篇8
以前,我是一个没有耐心的人。当我读了《一直等下去》这个故事以后,深深地启发了我。
这个故事告诉我们从小就要学会做一个有耐心的人。如果你没有耐心,可以反过来仔细想一想:如一个人在等你,可那个人等不及了,就先走了,那么你一定会很生气,所以,别人没等你先走了你也会很生气,那么你没等别人先走了,别人也会很生气懊恼的。
我门不但要学会有耐心,还要养成拾金不昧的好习惯。
这个故事赞扬了拾金不昧的好品质,也要我们学习他拾到财物交还失主的好品质,值得我们学习和敬佩。我们不管是拾到一分钱还是一百元,都应毫不犹豫地还给失主,或是交给老师。如果你拾到钱不还给失主,那么,你就会成为一个贪财之人。如果那钱包钱里的钱财能救人命,那么你把钱还给失主,那失主一定会感激不尽的。再说了,钱财乃身外之物,根本无法与性命相比,无法与友情相比。有时为了钱还回伤了你与朋友的友情,亲人的亲情……所以不要为了钱,伤了你们的情,为了钱不值。
我们要做一位有耐心、做一位拾金不昧的好学生,要做人人赞扬和敬佩的人,不是人人讨厌的人,不是祖国的败类,要做祖国的栋梁!
读后感的作文300字 篇9
说起读书,有的同学会说特别喜欢读书,但也有同学非常讨厌读书。
我原本也很讨厌读书。一说起读书,我就想哭。但是,自从我看了《那个骑轮箱来的蜜儿》以后,我就改变了,从此对读书有了好感。
文章中的主人公——蜜儿,她是一位仙女。她帮助别人改正了缺点,为大家做了许多好事。通过阅读,使我明白了:当别人遇到困难时,应该主动的、尽可能的去帮助他们。只有给予别人快乐,自己才会更快乐。
我们学校也开展晨诵、午读课,给学生们阅读的空间,拓展了我们的阅读面,也大大提高了我的阅读兴趣。每天中午,我们都沉浸在书的海洋里,和主人公们一起探险、遨游。周末,我们又一起分享读书的快乐,讨论交流读后感。
现在,我与书交上了朋友,我爱上了读书。我想,大家也会爱上读书的。
读后感的作文300字 篇10
《每天做一件好事》一文写了一个小故事:三个孩子在老师的要求下“每人每天都要做一件好事”之后,“强行”搀扶一位不需要过马路的老奶奶过马路,从而完成了他们的任务。这虽说是一个小小的幽默,却给人以深思与启迪。老师让同学们每天做一件好事,自然是很好,而胡桑格、范利东和马努目是为完成任务而做好事。类似这种情况,在我们生活中是否还有呢?回答:“有的”。在我还在上幼儿园的时候就有这么一次。
幼儿园里老师也叫大家做好事,并说做一件好事得一朵小红花,红花越多越光荣。于是王海把自己家的尺子、娃娃、钱和杯子都拿去交给老师。他的红花越来越多,可家里的东西越来越少,不久老师发现了这个问题,就把王海叫到办室去。我记得老师说:“做好事不是为了拿小红花,而是为了帮助那些有困难的人,像你这样得到小红花好是不光彩的。”现在回想起来,却深深觉得道理很深刻。当时他做的“好事“纯属为已,谈不上半点为人。
当然,真正做好事的人也是很多的。他们用一颗颗善良的心帮助别人,急他人所急,想他人所想,从而让人们共敬之慕之爱之。